题记：精准扶贫，扶志扶技扶基；物质的帮扶虽重要，但更难能可贵的是精神层面的帮扶。
我家有女初长成三宿山下的石咀镇浪沙村，是我们中山市教体局联合扶贫工作组的对口帮扶点。张海金、张水金两户人家同在一条自然村，两家相隔不过几百米。
▲张水金房屋未建好就患上了脑积水
张海金，一个靠自己打散工支撑家庭，上有80多岁双亲，下有刚初中毕业的女儿张佩珊；张水金，因突如其来的脑积水，压垮了本来生活就不宽裕的家庭，只能靠妻子打散工维持生活，儿子幼小，女儿张琪琪也刚初中毕业。
我们驻村工作队第一次见到张琪琪、张佩珊是在贫困户脱贫意向座谈会上，她们稚嫩的脸庞显然承担了不少来自生活的压力。我们 我们联合扶贫工作组按照市教育工委书记、教体局局长李长春同志的指示，根据自身优势，结合“两学一做”学习教育活动，创新“党建扶贫，结对帮扶”的新举措，根据贫困户的意向和各支部的资源，我们将这两户与中山中专党委进行结对帮扶。
中山中专提出了“输血造血，双管齐下”的帮扶规划，重点在于“扶之以技，授人以渔”的帮扶措施。工作队在充分征询帮扶对象意见的基础上，积极与两市招生部门协调，把两个孩子安排在中山中专就读。
一方面，中山中专学生处负责她们的入读手续（其中张琪琪安排在16环艺2班，张佩珊在16幼师3班）及入学后的思想教育；另一方面，学校号召党员教师“一对一”帮带，负责她们在节假日的生活安排。同时也对两位同学入读学校三年的费用进行匡算，并确定资金的来源，除去热心人士资助部分，更多的是安排她们在学校内勤工俭学，得知入读环艺班的张琪琪同学需要一台电脑，学校也想方设法解决，从而确保她们入得来、留得住、学得到，达到提升专业技能的目的，从而增强致富的技术和本领，实现阻断贫困代际传递、精准脱贫的目标。
源自贫困村的自卑由于路途陌生且遥远，学生家庭困难，我们驻村工作队决定送她们去学校上学。一路上，虽然看得出她们对未来学习生活的憧憬，可是从她们的沉默寡言，闪烁迟疑的眼神中不难看出，对陌生环境的恐惧，对新城市的不适应，从贫困村到城市，内心深处更添了一份自卑。
▲张佩珊同学在军训中
张琪琪曾对黄队长说过：“刚开学我觉得一切都挺好，可是慢慢的我过得越来越不开心，我看到了和他们的差距，我会觉得他们很优秀，我也会感到很自卑，我也不知道为什么，有时候觉得自己过得很委屈。”
虽然在学校得到了领导和老师们的热情欢迎，但是对于一个来自贫困家庭的小女生而言，越是热情越是畏惧，畏惧未知的生活，畏惧自己与城市的繁荣格格不入。
未来是属于你们的为了打开她们心中的疑虑和不安，驻村工作队和学校老师做了大量工作。张佩珊从小失去母爱，工作队队长把妻子也叫来，一起关心她的学习和生活，开学前带她去游览孙中山故居、影视城，品尝中山美食，为其购买生活用品。工作队还专门到车站接张琪琪到中山中专报到，为其解决困难。
从琪琪和佩珊沉默寡言到日渐开朗来看，压在内心源自贫困的自卑，终有一日会逐渐消退。
来自驻村工作队黄队长一句节日的问候，终于融化她们的内心。张琪琪发来的感谢信中写道：“……在这里我要很正式也很感激的跟您说声谢谢，谢谢您帮助了我，帮助了我家。我也要在这里和您说声抱歉，开学这么久都没有联系您。可您还是一如既往的那么好，中秋还会想到我们有没有回家过节。我会努力好好学习，考上一所大学，完成我从小到大的大学梦！我不会让您们这些帮助了我的人失望，所以我一定会努力再努力。不知道为什么除了父母我觉得亏欠您最多。我知道做人要知恩图报，所以我以后一定要有出息。而且轻易放弃，向困难低头也不是我张琪琪的性格，所以不用担心我，不管伤心委屈还是快乐幸福，我都会坚持下去，最后借着今天跟您说声，谢谢您黄叔叔……”
朴实的语言但蕴含了一个贫困家庭子女的不屈与自信。黄队长回复琪琪说：“收到你的
