口吃就是平常所说的结巴，是正常言语说话障碍，并非生理缺陷或发音器官的疾病。主要表现为发音困难，词句重复，声音大小、高低、音质突然变化。也可表现为说话时脸红、表情为难、紧张，视线躲闪，做出怪相。

口吃常发生在2～5岁左右。此时，正是儿童言语和心理发展最迅速的阶段。儿童对周围兴趣逐渐扩大，词汇也逐渐丰富起来。但是，因为言语功能还不成熟，不善于选择词汇，声音互相连接不太流利，因此，说话有时表现为迟疑不决、重复，这是生长发育的一个自然现象，随着儿童年龄的增长，会逐渐消失。还有一种是心理因素，如精神紧张、焦虑、应激。精神因素是引起口吃的主要原因。

那有什么方法可以缓解口吃呢？

幼儿口吃的治疗，必须尽可能地从早期开始，治疗口吃时，首先要消除环境中的不良因素，如周围人的模仿、嘲笑。不要使周围人过分注意患儿的缺陷，家长应积极鼓励患儿主动练习，支持和指导患儿战胜口吃。口吃严重时期，让小儿安静，不要强迫他说话，不要催促他重复说清楚。

发音法

就是要在每句话的开始轻柔地发音，改变口吃者首字发音经常很急很重的特点。说话的速度要降到很慢的程度，一开始时一分钟60-字，而人们平时说话的速度要达到每分钟字。这样有两个效果，一是慢速让人心态平静，二是有一种节奏感。这两点都能有效地减少口吃。口吃者在朗诵和唱歌的时候不口吃，就是因为有一种稳定的节奏感在里面。

提倡腹式呼吸法

由于深呼吸能使肌肉获得适当的运动和协调，能松弛与缓和身体各部和颜面肌肉的紧张状态，能逐渐消除伴随运动。深呼吸能影响人的情绪，能使激动的情感得以缓和以致平息。

森田疗法

森田疗法是治疗精神病症的方法，核心思想是“顺其自然，为所当为”。放弃口吃的治疗，接受口吃，做自己应该做的事情。这种思想类似于不治而愈。该方法能有效的缓解口吃患者的心理压力。

不要嘲笑患儿，更不能用模仿来取乐，耐心地多与孩子交谈，与孩子说话时语速放慢些。如果孩子一时没有接上来，不要急于提醒，而要让他自然地往下说，使孩子沉浸在自然交谈的气氛中。切忌在孩子说话时不断打断、不断纠正、不断指责。当孩子不再有口吃时，再慢慢提高说话速度。

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儿康宣作者

陈蔼晴审核

健教科

：江门市妇幼保健院儿童康复科

江门市妇幼保健院儿童康复科创建于9年5月，是五邑地区首家对脑性瘫痪、精神运动发育迟缓、脑积水、斜颈、小儿先天性马蹄内翻等疾病进行早期干预与治疗的专业科室，一直秉承着“传播温情，细心呵护”的理念服务大家。

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