问：男孩13岁，上初一，上学期有过一次看手机上的“不健康”图片的经历。现在成绩下滑，家长担心孩子注意力不在学习上了。如何引导孩子？
周煊老师：
我们来看一下这段话里面的情绪能量。这位提问的妈妈或是爸爸在写到这个问题的时候引发了一个担心。担心是恐惧的能量，所以如果从担心出发的话我们接下来探讨的话题就没有意义了。所以先把你自己的担心焦虑的情绪管理好，不要从恐惧出发，不要去做恐惧教育，那转成爱的教育是什么呢？孩子的这个举动在提醒我们，我们要对孩子进行性教育，青春期教育了对吗？
如果妈妈有足够的把握，或者爸爸有足够的把握，那我建议同性之间进行性教育。如果是男孩子，就有爸爸来跟他聊聊性的话题。不要因为他看手机上的图片，才去聊性，而是不管他看不看我们都得给他进行性教育。
爸爸来跟男孩子聊聊性，讲一讲爸爸对这件事情是怎么理解的，你觉得男孩子在性的这件事情上该怎么处理。你是有生命经验的，所以你可以用分享的姿态来跟孩子聊这个话题。
当然这个话题当中，我们可以告诉孩子性对一个人的生命的价值和意义。告诉他性生理和性心理的一些最基本的知识；然后，去告诉他性有哪些伤害，性有哪些好处之后，我们怎么样去告诉他运用好性能量，但是避免性带来的伤害我们该怎么去做？同时可以聊一聊手机上的图片以及电视电影里的这些图片对我们人的影响。从分享经验出发，去跟孩子分享，而不是去说教会比较理想。
第二个问题是关于学习的注意力的问题，我们会专门有一个微课堂讲到学习的动力的。所以在这里我就不跟这位家长互动了。不要因为担心而去教育孩子，而是要有计划、有目的的对孩子进行各个方面的培养和训练（再次提醒这位家长）谢谢你，谢谢你的提问！
